SMPN 269 Contoh Sukses Sekolah Berkarakter Spiritual (3)

Jakarta – Efek program pengembangan karakter spiritual di SMPN 269 mulai membuahkan hasil. Hubungan sesama guru, guru dengan siswa serta sekolah dengan lingkungan semakin baik. Prestasi demi prestasi mulai diraih dalam bidang akademik, olah raga maupun keagamaan. Akreditasi sekolah semakin tinggi dengan nilai 93 (A gemuk) dan prestasi UN juga meningkat.

“Kultur sekolah jauh lebih baik dari sebelumnya. Sekarang masyarakat berebut untuk memasukkan anaknya di SMPN 269,” ujarnya.

Intensitas program pengembangan karakter yang bernuansa spiritual, menjadikan SMPN 269 sebagai prototipe sekolah negeri yang bernuansa pesantren di DKI Jakarta, mungkin juga di Indonesia “sambung Nursidin. Beberapa aktivitas yang diimplementasikan sekolah antara lain;

1. Shalat zhuhur berjamaah tepat waktu . Di SMPN 269 jadwal pelajaran itu mengikuti waktu sholat bukan sholat mengikuti jadwal pelajaran).
2. Shalat berjamaah diabsen’
3. Tadarus dan shalat Duha setiap hari.
4. Tahajud call untuk guru dan para siswa setiap sabtu
5. Berdoa setiap ganti jam pelajaran.

Tamat.